Resumo
O texto aborda uma educação com ênfase no cuidar/cuidado apontando para alguns aspectos políticos, filosóficos, éticos e morais que permeiam um currículo direcionado para o cuidado na enfermagem. ·A ética do cuidar/cuidado como um com-ponente educacional é considerado de extrema importãncia na sociedade atual e inerente a práti-ca diária da enfermagem no sentido do desenvol-vimento do ser humano.
Abstract
The paper approaches an education emphasizing care/caring pointing out some political, philosofical, ethical, and moral aspects which permeate a caring curriculum in nursing. The ethics of caring as an educational component is greatly considered in present society. lt is also considered as inherent in the daily practice of nursing towards human development.
Contido em
Revista gaúcha de enfermagem. Porto Alegre. Vol. 14, n. 2 (jul. 1993), p. 108-112
