Passado, presente e futuro na formação docente : algumas contribuições da história da educação para professores reflexivos

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Data
2022
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/239940
Assunto
Contido em
História da educação, formação docente e a relação teoria-prática. São Paulo: FEUSP, 2022. p. 70-90
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