Educação em saúde a portadores de úlcera varicosa através de atividades de grupo

Abstract

Trata-se do relato das atividades de grupo a portadores de úlcera varicosa em um serviço de saúde de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. A úlcera varicosa apresenta fatores, além dos biológicos, que interferem na sua cicatrização, nos casos recidivantes e na sua resolução efetiva. As atividades propostas objetivaram produzir mudanças de comportamento com o intuito de atingir o autocuidado, suprir necessidades informativas, socializar integrantes, estimular cooperativismo, buscar soluções conjuntas, agregar espírito interdisciplinar e aprimorar assistência. Estruturaram-se dois grupos eu um cronograma temático. Os resultados demonstraram maior adesão ao tratamento, mudanças comportamentais, condutas adaptadas e mais efetivas da equipe de saúde.

Se trata del relato de las actividades de grupo a portadores de úlcera varicosa en un servicio de salud de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. La úlcera varicosa presenta factores, además de los biológicos, que interfieren en su cicatrización, en los casos que reinciden y en su resolución efectiva. Las actividades propuestas tuvieron el objetivo de producir cambios de comportamiento con la intención de atingir el autocuidado, proveer necesidades informativas, socializar integrantes, estimular cooperativismo, buscar soluciones conjuntas, agregar espíritu interdisciplinario y perfeccionar el cuidado. Se estructuraron dos grupos y el cronograma temático. Los resultados demostraron mayor adhesión al tratamiento, cambios comportamentales, conductas adaptadas y más efectivas del equipo de salud.

It is a report on the group activities carried out with carriers of varicose ulcer in a health unit in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. The varicose ulcer presents factors, besides the biological ones, which interfere in the cicatrization, in the relapse cases and in its effective resolution. The proposed activities aimed at producing behavior changes with the intention of achieving self-care, providing information, socializing the participants, and stimulating cooperation, searching for joint solutions, aggregating interdisciplinary spirit and improving the care. Two groups have been formed and a thematic schedule established. The results have showed higher adhesion to the treatment, behavioral changes, and adapted and more effective attitudes of the health team.