Insubordinação criativa na forma/ação com professores que ensinam matemática
Fecha
2020Autor
Otro título
Creative insubordination in form/a(c)tion with teachers who teach mathematics
En
RIPEM: Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília, DF. Vol. 10, n.1 (2020), p. 1-5
Origen
Nacional
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