Insubordinação criativa na forma/ação com professores que ensinam matemática

dc.contributor.author	Rosa, Maurício	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-02-15T04:38:13Z	pt_BR
dc.date.issued	2020	pt_BR
dc.identifier.issn	2238-0345	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/235129	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	RIPEM: Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília, DF. Vol. 10, n.1 (2020), p. 1-5	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Formação de professores	pt_BR
dc.title	Insubordinação criativa na forma/ação com professores que ensinam matemática	pt_BR
dc.title.alternative	Creative insubordination in form/a(c)tion with teachers who teach mathematics	en
dc.type	Texto de apresentação/encerramento	pt_BR
dc.identifier.nrb	001136327	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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