Contribuições da legislação educacional na formação dos profissionais da orientação educacional : abordagens no TCC

Abstract

Estudo qualitativo documental dos TCC do curso de especialização em Orientação Educacional com o objetivo de mapear e analisar a produção considerando duas categorias: a temática escolhida e a abordagem da legislação como fundamento para as análises do estudo. É possível afirmar que ainda é frágil a apropriação das normas e das políticas educacionais nas reflexões apresentadas nos TCC dos concluintes, o que reforça a necessidade da formação continuada como forma de aprofundamento e apropriação dos temas da área.