Colorindo cenários, emprestando cores : a pedagogia na saúde mental coletiva a partir do vivo

Abstract

Este trabalho de conclusão de residência multiprofissional em saúde mental coletiva se configura em narrativas de percurso de caráter crítico-reflexiva. O colorido das palavras têm a intenção de provocar emoções, sendo estas trazidas pela escrita e cores da Pedagogia na Saúde Mental Coletiva, a fim de olhar para como se produz esse lugar. Suscita a sentir o hospício, focalizando o fora dele, trazendo o olhar sensível e pedagógico. Apresenta conceitos que contextualizam o percurso, fundamentados teoricamente em autores de campos diversos que dialogam: educação, saúde coletiva e psicologia. São referências importantes no processo de escrita Michel Foucault, Madalena Freire, Ricardo Ceccim, Analice Palombini, entre outros. Cores e intensidades mostram o quanto o campo pedagógico está imerso na saúde, assim como a Pedagogia, enquanto área profissional, é convocada na e pela saúde, este aspecto ganha força e coerência a partir das vivências, encontros e vozes. Dentro disso, este trabalho provoca reflexões sobre o fazer pedagógico na saúde evidenciando a necessidade do Núcleo da Pedagogia ganhar espaço institucionalizado nas Residências Multiprofissionais em Saúde.