A formação de professores reflexivos para o ensino de Inglês para Fins Acadêmicos (IFA) na modalidade de Ensino Remoto Emergencial (ERE): a aprendizagem na prática

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Data
2020
Autor
Orientador
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/228667
Evento
Salão de Ensino (16. : 2020 set. 14-18 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Experiências com recursos e materiais digitais educacionais - realizada no formato virtual
Grande Área
Linguística, letras e artes
Coleções
 
   

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