[Editorial] Nos becos da Episteme : caminhos confluentes para uma contra colonização didática em meio à crise da verdade

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Data
2020
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/218600
Assunto
Contido em
Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 36, n. 3 (dez. 2019), 589-598
Origem
Nacional
Coleções
 
   

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