Violência intrafamiliar na infância e adolescência : a percepção dos profissionais de saúde residentes na formação em serviço

Abstract

Este artigo é produto do trabalho de conclusão da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde e em Área profissional da Saúde (RIMS), no Programa da Saúde da Criança em hospital universitário de Porto Alegre/RS. Objetiva-se apresentar a percepção dos Profissionais de Saúde Residentes (PSR) de como a formação em serviço contribui no trabalho profissional, diante da violência intrafamiliar contra as crianças e os adolescentes, no que se refere à concepção, preparação e intervenção. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória, descritiva e empírica por meio de entrevista com 14 residentes, cujas informações foram trabalhadas através de análise de conteúdo na perspectiva de Bardin (2011). Os resultados mostram que a concepção de violência intrafamiliar precisa ser ampliada e elucidada entre os profissionais. Há parca preparação durante a graduação, restringindo a formação e a qualificação profissional à pós-graduação, particularmente a formação em serviço. A intervenção se limita a determinadas áreas profissionais, tendo em vista atribuírem densidades diferentes dos conhecimentos teórico-práticos entre as áreas pelos profissionais. Conclui-se que é imprescindível o trabalho em equipe para garantir a proteção e a integralidade do cuidado na defesa da criança e do adolescente.

This article is the product of the conclusion work of the Integrated Multiprofessional Residency in Health and in the Professional Health Area (RIMS), in the Child Health Program at a university hospital in Porto Alegre / RS. The objective is to present the perception of Resident Health Professionals (PSR) of how in-service training contributes to professional work in the face of intrafamily violence against children and adolescents, with regard to conception, preparation and intervention. Qualitative research of exploratory, descriptive and empirical nature through an interview with 14 residents, whose information was worked through content analysis from the perspective of Bardin (2011). The results show that the concept of intrafamily violence needs to be expanded and clarified among professionals. There is little preparation during graduation, restricting training and professional qualification to post-graduation, particularly in-service training. The intervention is limited to certain professional areas, in order to assign different densities of theoretical and practical knowledge between the areas by the professionals. We conclude that teamwork is essential to guarantee protection and comprehensive care in the defense of children and adolescents.