Critica a uma proposta de educação fisica direcionada a promoção da saúde a partir do referencial da sociologia do curriculo e da pedagogia critico-superadora

Visualizar/abrir
Data
1997Autor
Tipo
Contido em
Movimento. Porto Alegre. Vol. 4, n. 7 (1997), p. 20-33.
Origem
Nacional
Coleções
-
Artigos de Periódicos (42123)Ciências da Saúde (11388)
Este item está licenciado na Creative Commons License
