A aprendizagem de profissionais de RH inseridos em um grupo de discussão

Abstract

O presente estudo tem como objetivo compreender como ocorre o processo de aprendizagem de profissionais de Recursos Humanos a partir da participação dos mesmos em um grupo de discussão da área. O grupo é composto por 45 executivos, nos cargos de gerência ou de consultoria, que trabalham em empresas de médio e grande porte de diferentes segmentos, localizadas na cidade de Porto Alegre e região. A pesquisa, cujo caráter é qualitativo, exploratório e descritivo, utilizou-se de observações de sua autora nas reuniões mensais do grupo durante oito meses e de entrevistas com dez executivos escolhidos intencionalmente como fontes de coletas de dados. A partir das transcrições das entrevistas e dos relatórios das observações foi possível, por meio do método de análise de conteúdos, categorizar os resultados obtidos em seis categorias, que são: o grupo RH Executivos - RS, formas de participação e interação, compartilhamento e trocas, estrutura do grupo, ambientes externos e aprendizagem em Recursos Humanos. Os principais resultados apontam que há momentos do grupo, em que os indivíduos buscam a aprendizagem, esta guiada por crenças e valores, especialmente nas ocasiões mais informais do grupo. Entretanto, o que os mantêm interagindo é o objetivo de network e não necessariamente, o de aprenderem juntos.

This study aims to understand whether and how is the learning process of professional human resources from their participation in a discussion group in the area. The group is composed of 45 executives in positions of management or consultancy, working in firms of medium and large companies from different segments, located in Porto Alegre and region. The survey, whose character is qualitative, exploratory and descriptive, it was used for observations of its author in the monthly meetings of the group for eight months and interviews with ten executives intentionally chosen as sources for data collection. From the transcripts of the interviews and the reports of the observations was possible, using the method of analysis of content, categorizing the results into six categories, which are the Group Executive HR - RS, forms of participation and interaction, sharing and exchange , the group structure, outdoors and learning in Human Resources. The main results show that there are moments of the group, where individuals seek to learn, that guided by beliefs and values, especially in more informal occasions the group. However, what keeps them interacting is the purpose of performing network and not necessarily to learn together.