Obstáculos ao diálogo como ferramenta para a promoção do aleitamento materno : uma abordagem educacional

Abstract

A preocupação em qualificar as ações de incentivo ao aleitamento materno na rede de atenção básica tem levado à reflexão a respeito das dificuldades da utilização do diálogo como um instrumento eficaz na promoção desta prática. Este trabalho procura refletir, através de uma revisão bibliográfica, a respeito das características do aleitamento materno e de sua relação com a necessidade de aperfeiçoar a formação dos profissionais, em um contexto onde a promoção da saúde é uma premissa estruturante do Sistema Único de Saúde. Acompanha o surgimento do SUS como uma resultante da redemocratização do nosso país, apresenta a promoção da saúde como uma das facetas da integralidade e analisa as falhas na formação dos profissionais de saúde, que aliena os sujeitos implicados nas relações necessárias ao incentivo da amamentação. Tomando o ato humano de amamentar como um fator extremamente complexo, determinado por fatores socioculturais que se somam às condições biológicas, remete à necessidade de repensar a metodologia que vem sendo utilizada nos processos de capacitações para esta prática, que reproduzem os obstáculos ao diálogo como ferramenta da promoção do aleitamento materno.