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dc.contributor.advisorGil, Natáliapt_BR
dc.contributor.authorNunes, Andréiapt_BR
dc.date.accessioned2016-06-21T02:10:16Zpt_BR
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/142858pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo investigar as políticas públicas implementadas no município de São Leopoldo referentes à Educação Infantil, em especial nos últimos anos. Para seu desenvolvimento optamos pela pesquisa das legislações e junto aos profissionais do município que ocupam diferentes funções. Inicialmente apresenta-se um breve histórico da Educação Infantil como direito das crianças e as concepções de infância após a revolução industrial até os dias atuais, assim como as políticas publicas implementadas a nível nacional pós Constituição Federal de 1988. Buscando realizar a análise das políticas públicas municipais, apresenta-se um retrato histórico da gestão política e educação do município de São Leopoldo, partindo para as ações realizadas nos últimos períodos. Os resultados da pesquisa apontam, que houve um avanço significativo da legislação e de programas de governo a partir do momento em que a criança foi reconhecida como cidadã de direito, em especial o direito ao educar e cuidar desde o nascimento, ocorrendo o a ampliação da oferta de vagas nas escolas municipais e a qualificação dos profissionais que nelas atuam.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titlePolíticas públicas da educação infantil no município de São Leopoldopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000993860pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2011pt_BR
dc.degree.graduationPedagogia: Ensino a Distância: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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