A utilização de software educativo na educação de menores infratores

Abstract

Através do presente estudo é possível analisar o quão imprescindível é o uso de mídias e tecnologias na educação e ressocialização de menores que infringiram a lei e que cumprem medidas socioeducativas. Em específico o software educativo HotPotatoes como recurso de aprendizagem que viabiliza a criação das atividades por parte dos alunos, tratando de temas de seu interesse, tornando seu aprendizado mais significativo. Com a expansão das mídias, é fundamental que num lugar tão instigante quanto esse seja ofertado esse recurso educativo como forma de facilitar o ensino e a aprendizagem. Dessa forma, não é mais aceitável que a escola fique estagnada e não abra espaço para a tecnologia que torna-se cada vez mais forte. Ao final do presente trabalho é possível perceber que os efeitos do uso da tecnologia são percebidos com mais rapidez do que os efeitos da aula tradicional. Além de tornar a aula mais dinâmica e interessante, o software tratado aqui ainda aproxima professores e alunos do universo digital,desacomoda os alunos, os instiga e os faz refletir sobre o conteúdo tratado na aula tradicional, aguçando a criatividade dos estudantes.