The profile of dentistry students at Federal University of Rio Grande do Sul and expectations regarding the profession, 2010-2011

Abstract

Objective We analyze the socio-demographic profile of the dentistry graduates at the Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010-2011, the reasons which led them to choose Dentistry, appreciation for the course, as well as job prospects and Graduate studies. Methods Cross-sectional, observational study Dentistry graduates, classes of 2010-2/ 2011-1 (n=76, 90.5% response rate). Data collection took place through the giving of a structured and anonymous pre-tested questionnaire. Results were grouped in tables and graphs by means of the distribution of the frequency of variables studied (descriptive analysis), with the assistance of the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) for Windows 17.0. This Study was approved by the Committee on Ethics in Research of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul (18249). Results The classes of 2010-2/ 2011-1 Dentistry Graduates of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul, were, in their majority, women, young, single, childless, natives of the State of Rio Grande do Sul, with a monthly salary income of 10 to 20 minimum salaries and without the presence of dentists in the family. More than 90% of these students were satisfied with the choice of Dentistry. They opted for the course especially due to personal as well as professional success, followed by security and peace of mind and financial comfort. The great part of the students evaluated the course as good or excellent. They intend, as a majority, to work in the public service as well as private practice and graduate work, particularly, specialization. Conclusion Results identified the profile of the classes of 2010-2/ 2011-1 Dentistry graduate of the Universidade Federal do Rio Grande do Sul, classes of 2010-2/2011-1. It has been recommended that there be a permanent follow up of the graduates as an important instrument for monitoring the students as well as the development of the current integrated curriculum.

Objetivo Analisar o perfil sociodemográfico dos formandos em Odontologia na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2010-2011, os motivos que os levaram a optar pela Odontologia, satisfação com o curso, bem como perspectivas de trabalho e de pós-graduação. Métodos Estudo transversal observacional com formandos em Odontologia, turmas 2010-2/ 2011-1 (n=76, taxa de resposta 90,5%). Coleta de dados aconteceu pela aplicação de questionário pré-testado, estruturado e anônimo. Resultados foram agrupados em tabelas e gráficos por meio da distribuição de frequência das variáveis investigadas (análise descritiva), com auxílio do programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) para Windows versão 17.0. Estudo aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (18249). Resultados Os formandos em Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, turmas 2010-2/2011-1, eram, em sua maioria, mulheres, jovens, solteiros, sem filhos, naturais do estado do Rio Grande do Sul, com renda familiar mensal de 10 a 20 salários mínimos e sem a presença de dentistas na família. Mais de 90% desses estudantes estavam satisfeitos com a opção pela Odontologia. Optaram pelo curso especialmente pela realização pessoal e profissional, seguida pela segurança e tranquilidade no futuro, posição social e conforto financeiro. A maior parte dos estudantes avaliou o curso como bom ou ótimo. Pretendem, em sua maioria, trabalhar tanto no serviço público quanto no privado e fazer pós-graduação, principalmente especialização. Conclusão Resultados identificaram o perfil do formando em Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, turmas 2010-2/2011-1. Recomenda-se o acompanhamento permanente dos formandos como importante instrumento de monitoramento tanto dos estudantes quanto do desenvolvimento do currículo integrado vigente.