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A experiência de discursos na dança e na educação somática

dc.contributor.authorFortin, Sylviept_BR
dc.contributor.authorVieira, Adrianept_BR
dc.contributor.authorTremblay, Martynept_BR
dc.date.accessioned2014-01-23T01:53:07Zpt_BR
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.issn0104-754Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/86627pt_BR
dc.description.abstractUma pesquisa-ação constituída de aulas de educação somática num programa de bacharelado em dança mostrou como os dançarinos negociam o discurso dominante da dança e o discurso marginal da educação somática em relação às complexidades das questões de corpo e saúde.pt_BR
dc.description.abstractUna investigación-acción constituida de clases de educación somática en un programa de bachillerato en danza ha mostrado cómo los danzarines negocian el discurso dominante de la danza y el discur- so marginal de la educación somática con relación a las complejidades de las cuestiones de cuerpo y salud.es
dc.description.abstractAn action-research made up of somatic education classes in a bachelor’s degree program in dance showed how the dancers negotiate the dominant discourse of the dance and the marginal discourse of somatic education concerning the complexities of body and health issues.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofMovimento. Vol. 16, n. 2 (abr./jun. 2010), p. 71-91pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação somáticapt_BR
dc.subjectAttitude towards healthen
dc.subjectFoucault, Feldenkrais Methoden
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectMétodo Feldenkraispt_BR
dc.subjectDanceen
dc.subjectAtitud frente a la saludes
dc.subjectBailees
dc.titleA experiência de discursos na dança e na educação somáticapt_BR
dc.title.alternativeThe experience of discourse in dance and in somatic1 education en
dc.title.alternativeUma experiência de discurso em la danza e en la educación somática es
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000757351pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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