Laboratório de ótica : um curso de caráter formativo

Abstract

É descrito um modelo de um curso de laboratório de Física básica de caráter formativo, cujos temas centrais são a dinâmica do procedimento experimental, a interação experiência-teoria, a estrutura lógica e conceitual do conteúdo e a própria essência da Física como ciência experimental. É relatada uma experiência usando este modelo em um curso de laboratório de Ótica, cujos resultados são analisados qualitativamente a partir da opinião informal dos alunos e dos professores.