A prática do judô e o desenvolvimento dos valores

Abstract

O Judô é o esporte escolhido para elaboração deste estudo, pois ele é repleto de valores educacionais para a formação do sujeito e que influenciam na construção atitudinal dos atletas. O Judô tem como objetivo o fortalecimento do físico, da mente e o espírito e integração. A partir dessas constatações é importante compreendermos de que forma o Judô transmite valores aos atletas e como estes os incorporam. Segundo Martinelli (1998) o conceito de valor é vasto, para a autora os valores são fundamentais para constituição da consciência humana. Para Lalande (1999), valor é um aspecto das coisas que consistem em serem elas mais ou menos estimadas ou desejadas por um indivíduo ou, mais comumente, por um grupo de sujeitos determinados.Este estudo teve como objetivo averiguar se o Judô contribui para o desenvolvimento dos valores em praticantes experientes e correlacionar os valores predominantes com outros estudos similares. Isso será feito pela aplicação de instrumento utilizado para análise do desenvolvimento dos valores denominado de YSVQ-2(LEE e WHITEHEAD, 2002). O instrumento é um questionário com 26 questões dividido em escala de interesses, sendo este aplicado em 45 atletas experientes (atletas graduados entre a faixa marrom e a faixa preta) de ambos os gêneros.

Judo is the sport chosen for preparation of this study because it is filled with educational value for the formation of the subject and attitudinal influence the construction of the athletes. Judo has to strengthen the physical, mind and spirit the integration. From these findings it is important to understand how the judo athletes to transmit valuesand how they incorporate. According to Martinelli (1998) the concept of value is large, for the author values are fundamental to the constitution of consciousness human. To Lalande (1999), value is an aspect of things that they are to be roughly estimated or desired by a individual or, more commonly, by a certain group of subjects. This study aimed to discover whether the Judo the development contributes to the values experienced practitioners and to correlate the values prevailing in other similar studies. This is done by applying the instrument used to analyze the development of values called YSVQ-2 (Lee and Whitehead, 2002). The instrument is a survey with 26 questions divided into range of interests, and this applied to 45 experienced athletes (athletes graduate from a brown belt and black belt) in both genders.