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Navegação Enfermagem por Assunto "Teaching"

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      Aliança de saberes no processo educativo e do cuidado : implicações para a formação do enfermeiro 

      Lara, Juliana Aparecida Marchiori (2007) [Dissertação]
      O processo educativo e do cuidado na Enfermagem compreende as ações e intenções de docentes e discentes, voltadas à formação do enfermeiro e que são desenvolvidas nos diversos cenários do ensinar e do cuidar. Ao encontro ...
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      O cuidado em situações de alteração da imagem facial : implicações na formação da enfermeira 

      Mostardeiro, Sadja Cristina Tassinari de Souza (2010) [Tese]
      A pesquisa teve como objetivo analisar a percepção de pacientes, acadêmicos de enfermagem e de docentes, quanto ao cuidado a indivíduos com alteração da imagem facial e as implicações de situações impactantes no processo ...
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      Do implícito ao explícito : o ensinar/aprender administração em enfermagem no contexto hospitalar 

      Kaiser, Dagmar Elaine (2015) [Tese]
      A pesquisa insere-se na abordagem qualitativa, ancorada no referencial pichoniano de grupo operativo, implicando uma relação dinâmica entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito. O objetivo geral do estudo consistiu ...
    • O ensino de graduação em enfermagem na Universidade Federal do Rio Grande do Sul referente à parturição nas décadas de 1950 e 1960 

      Pruss, Ana Carla dos Santos Fischer (2014) [Dissertação]
      O presente estudo trata sobre o ensino da parturição na graduação de enfermagem nas décadas de 1950 e 1960 na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O período compreende a fundação da primeira escola de enfermagem ...
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      O ensino de graduação em enfermagem neonatal para alunos de escola pública na década de 50 e 60 

      Strapasson, Márcia Rejane (2014) [Dissertação]
      O objetivo deste estudo é conhecer o ensino de graduação para alunos de enfermagem da escola pública relativa ao atendimento do recém-nascido, no período de 1950 e 1960. Optou-se por este recorte temporal por se tratar da ...
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      O ensino do parto e nascimento no curso de graduação em enfermagem nas décadas de 1970 e 1980 

      Schlemmer, Jéssica Teles (2016) [Dissertação]
      A história relacionada à educação de ensino superior no que tange ao parto e nascimento, especialmente na enfermagem, ainda é pouco investigada, o que deixa uma lacuna sobre esta temática. Sendo assim, esta pesquisa teve ...
    • Formação em serviço acerca do processo de enfermagem na perspectiva da integração ensino-serviço : o modelo do HCPA 

      Adamy, Édlamar Kátia (2016) [Tese]
      O Processo de Enfermagem (PE) é um instrumento que orienta a prática dos cuidados realizados pelos profissionais de enfermagem que têm, dentre outras, a função de organizar o processo de trabalho, promover um cuidado ...
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      Simulação de alta complexidade no ensino superior em enfermagem : tecnologia educacional para a segurança do paciente 

      Sanches, Márcia Otero (2016) [Tese]
      Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo exploratória que teve como objetivo analisar a percepção dos estudantes e de professores de um curso de Enfermagem que utilizam a simulação de alta complexidade como tecnologia ...
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      A transversalidade (in)visível da temática do cuidado na formação da enfermeira 

      Biasi, Luciana Spinato de (2008) [Dissertação]
      Este estudo de caráter qualitativo exploratório descritivo, teve como objetivo conhecer o processo de aprendizagem do cuidado na percepção dos alunos do primeiro e sétimo semestres de um curso de graduação em Enfermagem. ...

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