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dc.contributor.authorBaumgarten, Maírapt_BR
dc.date.accessioned2011-08-05T11:55:23Zpt_BR
dc.date.issued2009pt_BR
dc.identifier.issn1517-4522pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/30673pt_BR
dc.description.abstractO duplo condicionamento existente entre sociedade e conhecimento científico e tecnológico remete ao lugar estratégico ocupado pelo conhecimento tanto para a economia da sociedade capitalista, quanto para o funcionamento do Estado e para a resolução de questões sociais. Por outro lado, o desenvolvimento científico e tecnológico tem, também, virtualidades negativas que resultam em sérios problemas e crises. As ciências sociais enfrentam hoje o grande desafio de desenvolver conceitos e teorias que sirvam como instrumentos para compreender e intervir sobre processos que têm fortes repercussões sobre a vida cotidiana. A perspectiva da complexidade, com seus diálogos e práticas inter e transdisciplinares parece ser uma boa forma de lidar com as incertezas do mundo contemporâneo que é, sem a menor dúvida, complexo. Apresentamos aqui um pouco do debate acerca do fazer científico atual.pt_BR
dc.description.abstractThe double conditioning between the society and the scientific and technological knowledge refers to the strategic place of knowledge in the economy of capitalist society, as well as in the functioning of the state and the resolution of social issues. On the other hand, the scientific and technological development has also negative aspects that result in serious problems and crises. The social sciences currently face the challenge of developing concepts and theories to serve as tools to understand and act on processes that have a strong impact on everyday life. The perspective of complexity, with its dialogues and inter- and transdisciplinary practices, seems like a good way to deal with the uncertainties of the contemporary world, which is certainly complex. This paper presents part of the debate on current scientific practice.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofSociologias. Porto Alegre. Vol. 11, n. 22 (jul./dez. 2009), p. 14-20pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectMetodologiapt_BR
dc.subjectMethodologyen
dc.subjectTransdisciplinarityen
dc.subjectTransdisciplinaridadept_BR
dc.subjectScientific practiceen
dc.titleA prática científica na "Era do Conhecimento" : metodologia e transdiciplinaridadept_BR
dc.typeTexto de apresentação/encerramentopt_BR
dc.identifier.nrb000713581pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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