A dupla jornada feminina : um estudo sobre os impactos da sobrecarga de responsabilidades enfrentadas pelas professoras

Abstract

Este estudo investiga as consequências da acumulação de atividades profissionais e domésticas na vida de professoras. A pesquisa adota a abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevistas com seis professoras que atuam nos níveis básico, fundamental, médio e superior em Porto Alegre/RS. O estudo analisa como a sobrecarga de responsabilidades, tanto no trabalho produtivo (docência) quanto no reprodutivo (tarefas domésticas e cuidados familiares), afeta o desempenho profissional, a saúde física e mental, as relações familiares e a autopercepção dessas mulheres. Os resultados mostram que, além das longas jornadas de trabalho, as professoras enfrentam a naturalização dos papeis de cuidado, reforçados por normas sociais e estereótipos de gênero. A desvalorização salarial e a falta de reconhecimento agravam ainda mais o cenário, resultando em exaustão emocional e física. O estudo também explora como a divisão sexual do trabalho impacta a vida das professoras e discute possíveis estratégias para diminuir os impactos dessa sobrecarga, incluindo políticas de valorização profissional, salários mais justos e iniciativas para redistribuição equitativa das responsabilidades domésticas entre homens e mulheres. A pesquisa contribui para o debate sobre a importância de reconhecer e valorizar o papel essencial das professoras na sociedade e para a necessidade de mudanças estruturais que promovam a igualdade de gênero e melhores condições de trabalho às professoras.