O Golem no ensino de Artes Visuais : criação de personagens e experimentações em 3D

Abstract

A presente monografia inicia com a exploração do conceito mitológico e cultural do Golem, com o objetivo de analisar possibilidades de sua utilização no contexto do Ensino de Artes. Destacando o uso de imagens da cultura visual e objetos de aprendizagem poéticos, será realizado um diálogo entre arte, tecnologia, e a eventual produção de bonecos Golens. Serão descritas experiências do processo de utilização dos Golens na sala de aula, partindo da concepção do método, em uma disciplina de extensão, seguido do relato do estágio no qual atuei como docente para o Ensino Fundamental, assim como observações sobre uma oficina conjunta de mesmo tema. Por meio de proposições didáticas envolvendo o Golem e minha experiência com os FabLabs, este TCC apresentará possibilidades de aulas que incluam o uso de tecnologias digitais, indicando programas e sites acessíveis para o ambiente escolar, com o objetivo de fomentar conhecimentos no âmbito das tecnologias digitais. Por fim, será descrito o processo de desenvolvimento de uma série de bonecos montáveis, intitulados Golens, que foram modelados digitalmente e construídos por meio de impressão 3D.