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dc.contributor.authorLima, Iana Gomes de
dc.date.accessioned2025-05-08T19:20:35Z
dc.date.available2025-05-08T19:20:35Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/291324
dc.description.abstractDiscute temas relacionados ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, como a militarização das instituições de ensino, a democratização da educação, o conservadorismo.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofJornal da Universidade, 9 jul. 2020, ed. 16pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectPrograma Nacional das Escolas Cívico-Militarespt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectAcesso à educaçãopt_BR
dc.subjectEscola públicapt_BR
dc.titleEscolas cívico-militares: na contramão da democraciapt_BR
dc.typeArtigo de divulgaçãopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.image1- Construção em alvenaria, predominantemente azul, vista de forma parcial, nas dependências da Escola de Ensino Fundamental Carlos Drummond de Andrade, em Alvorada/RS. Ao lado, um telhado cobre área de passagem com calçamento. 2- Porção da fachada do Colégio Militar, em Porto Alegre, sombreada parcialmente por árvores, lado esquerdo e direito. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [20--?]. Coloridas.pt_BR


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