Qual o lugar das Artes Visuais na escola? reflexões a partir de experiências de ensinar e aprender

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso em Artes Visuais discute o lugar do ensino de Artes Visuais no contexto escolar apontando e refletindo sobre as dificuldades relacionadas à falta de espaços adequados e recursos materiais. A pesquisa busca compreender como essa carência impacta o processo de ensino-aprendizagem, bem como o engajamento dos alunos nas aulas de Arte. Este estudo é mobilizado pelo meu cotidiano pessoal e ações vivenciadas durante a formação acadêmica e traz reflexões tanto do meu contexto pessoal como de experiências que vivi em situações de ensino das Artes Visuais. O cerne das discussões está na importância de um ambiente adequado para o ensino de Artes Visuais na escola, entendendo que o lugar pode influenciar a expressão artística e a reflexão, aspectos essenciais para promover uma educação que estimule o pensamento crítico e o desenvolvimento dos alunos. Por fim, percebe-se a relevância em compreender o lugar de aprender como algo para além da sala de aula e que este lugar seja adequado para as necessidades de aprendizagem.