Instituto Cervantes : 30 años creando hispanistas : a língua espanhola como instrumento de soft power do Reino da Espanha

Abstract

A Espanha é, no mundo contemporâneo, um dos principais atores no cenário europeu e internacional em áreas como cultura, turismo e gastronomia. Desde a unificação dos reinos de Castela e Aragão sob os Reis Católicos e o processo da Reconquista, o país iniciou uma era de exploração e colonização global. A chegada de Cristóvão Colombo às Américas em 1492 promoveu a disseminação da cultura local, iniciando uma grande difusão da língua espanhola. Desde então, o idioma tornou-se um meio de comunicação central para além das fronteiras europeias, transformando-se numa poderosa ferramenta de identidade cultural. Em 1991 o governo espanhol criou o Instituto Cervantes, com o intuito de promover a língua e cultura espanholas através de atividades educacionais ao redor do mundo. A fim de compreender o poder do idioma espanhol como mecanismo de atração cultural, este estudo teve como objetivo identificar de que maneira a língua espanhola é utilizada como instrumento de soft power da Espanha, através do vídeo de comemoração de 30 anos do Instituto Cervantes. Para lograr respostas, foi adotada uma construção metodológica qualitativa que consistiu numa pesquisa bibliográfica e análise textual e imagética, baseados nos aportes metodológicos definidos, respectivamente, por Flick (2009), Gil (2008) e Coutinho (2011). O estudo foi norteado pelo conceito de soft power apresentado por Joseph Nye (2004), além dos conceitos de cultura por Snow (2009) e língua e identidade cultural por Hall (2006 e 2016). Dentre as conclusões, verificou-se que a Espanha utiliza a língua espanhola como um mecanismo de soft power através da criação da comunidade hispanista, uma comunidade de falantes do idioma a nível global que promove a pluralidade e diversidade como ponto de encontro.

España es, en el mundo contemporáneo, uno de los principales actores en el escenario europeo e internacional en áreas como cultura, turismo y gastronomía. Desde la unificación de los reinos de Castilla y Aragón bajo los Reyes Católicos y el proceso de la Reconquista, el país inició una era de exploración y colonización global. La llegada de Cristóbal Colón a las Américas en 1492 fomentó la difusión de la cultura local, iniciando una gran expansión de la lengua española. Desde entonces, el idioma se ha convertido en un medio de comunicación central más allá de las fronteras europeas, transformándose en una poderosa herramienta de identidad cultural. En 1991, el gobierno español creó el Instituto Cervantes, con el objetivo de promover la lengua y cultura españolas a través de actividades educativas alrededor del mundo. Con el fin de comprender el poder del idioma español como mecanismo de atracción cultural, este estudio tuvo como objetivo identificar de qué manera la lengua española se utiliza como instrumento de soft power de España, a través del vídeo de celebración de los 30 años del Instituto Cervantes. Para obtener respuestas, se adoptó una construcción metodológica cualitativa que consistió en una investigación bibliográfica y análisis textual e imagético, basados en los aportes metodológicos definidos, respectivamente, por Flick (2009), Gil (2008) y Coutinho (2011). El estudio fue guiado por el concepto de soft power presentado por Joseph Nye (2004), además de los conceptos de cultura de Snow (2009) y lengua e identidad cultural de Hall (2006 y 2016). Entre las conclusiones, se constató que España utiliza la lengua española como un mecanismo de soft power a través de la creación de la comunidad hispanista, una comunidad de hablantes del idioma a nivel global que incentiva la pluralidad y diversidad como punto de conexión.