Atendimento educacional especializado nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio em tempos de pandemia : perspectivas e desafios

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Date
2020
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/273995
Subject
In
Haas, Clarissa (Org.). Cotidianos de inclusão escolar na educação básica e profissional : a acessibilidade curricular como diretriz da ação pedagógica. São Carlos: Pedro e João Editores, 2021. p. 215-233.
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