• O protocolo de repetição como metodologia no processo criativo de "A Febre" 

  Hoffmann, Luan Lourenço (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  O presente Trabalho de Conclusão de Curso investiga a Repetição como o eixo metodológico central e o principal processo criativo na construção do espetáculo teatral “A Febre”. O estudo propõe-se a analisar a interconexão ...
• A construção de personagem a partir de acervos : Hemeroteca e Genealogia 

  Martinelli, Letícia de Jesus (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Esse trabalho tem como objetivo dar a conhecer a importância dos diferentes tipos de acervos existentes para a manutenção da história do teatro e para uma pesquisa mais aprofundada por atores/atrizes e acadêmicos das artes ...
• Miscelânias : por uma didática da invenção 

  Schmidt, Eduardo dos Santos (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  O trabalho Miscelâneas: Por uma didática da invenção é um caminho à procura de alimento para as raízes de uma didática – uma forma de ensinar e de aprender – que parta da escuta e da abertura de espaços internos para um ...
• Lidemos com o que temos : sobre as relações entre Teatro, Educação Social, Autoconhecimento, Psicoativos e as relações do diretor com o elenco 

  Rodrigues, Gustavo Toledo (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Este trabalho aborda a relação entre teatro, autoconhecimento e educação, com foco em como o autoconhecimento facilita as relações entre diretor e elenco. O estudo surgiu da experiência pessoal do autor, que, mesmo antes ...
• Terra Mágica Florybal : atuação e processos, o ator em contexto de parque temático 

  Zavareze, Fabrício de Souza (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Este trabalho reflete sobre o processo de criação do ator no contexto de um parque temático, bem como sobre contribuições para a construção de uma metodologia de atuação a partir da identificação de fatores relevantes para ...
• "Sora, este boneco sou eu" : uma experiência com o Teatro de Formas Animadas no Ensino Médio 

  Moreira, Helena Santos (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  O presente trabalho investiga o potencial do Teatro de Formas Animadas como vetor de expressão e alteridade, explorando a relação entre o corpo adolescente e o corpo boneco no Ensino Médio, confrontando o pressuposto de ...
• Aprendendo a caminhar : adramaturgia que surge “Enquanto caminho” 

  Steiner, Ângela Brazil (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Este trabalho apresenta um estudo crítico sobre a experiência de criação dramatúrgica desenvolvida por processo colaborativo para a montagem do espetáculo “Enquanto Caminho”, Estágio de Atuação da autora no curso de ...
• Teatro na Escola : possibilidades e desafios na era digital 

  Froener, Alícia (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Este trabalho investiga como o uso excessivo de telas tem impactado o desenvolvimento social, emocional e cognitivo de crianças e jovens, compreendendo de que modo o teatro na escola pode oferecer experiências de presença, ...
• Entre o excesso e a pausa : processo de criação no circo contemporâneo 

  Rocha, Ana Laura Juk (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma reflexão e análise sobre o processo de criação do espetáculo “Fôlego”, uma obra circense contemporânea que articula circo, teatro e dança. A pesquisa foi desenvolvida no ...
• Desatando nós no coletivo : uma comunidade teatral mediada pelos afetos e pelas vulnerabilidades 

  Fraga, Endrius Vinícius Prates (2025) [Trabalho de conclusão de graduação]

  Esta monografia se apresenta como um relato de experiência reflexivo na investigação da prática teatral como dispositivo de invenção de si e construção de comunidade pedagógica teatral no contexto da Educação de Jovens e ...

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