O potencial dos jogos no ensino de matemática: uma visão a partir da gincana em uma escola estadual da Região Metropolitana de Porto Alegre

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Data
2022
Autor
Orientador
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/261606
Evento
Salão de Iniciação Científica (34. : 2022 set. 26-30 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Apresentação oral
Grande Área
Ciências exatas e da terra
Temática
Ensino de matemática
Coleções
 
   

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