Educação comunitária : considerações e prospectivas

Abstract

o artigo parte de um levantamento de problemas cruciais enfrentados pela humanidade nos dias atuais. Nesse contexto, a Educação é questionada em função de seu alcance, e abrangência, considerando suas características em termos do que tem sido efetivamente ao lado do que deveria chegar a ser. A reflexão finaliza com uma lista de sugestões que apontam novas alternativas educacionais e comunitárias.

The article starts from a survey of crucial problems met by marking now-a-days. On this context, Education is challenged because of its scope, and considering what Education should actually be and what has been till now. At the end, there comes out a list pointery to new educational and communitary alternatives.