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dc.contributor.authorRodrigues, Graciela Fagundespt_BR
dc.contributor.authorBez, Maria Rosangelapt_BR
dc.contributor.authorPasserino, Liliana Mariapt_BR
dc.date.accessioned2022-11-26T05:01:55Zpt_BR
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/251904pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofComunicação alternativa : mediação para uma inclusão social a partir do Scala. Passo Fundo: UPF, 2015. P. 170-182pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.titleO Scala no contexto da educação infantil : desafios e possibilidades nas ações docentespt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
dc.identifier.nrb001009222pt_BR


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