O ensino no curso de Publicidade e Propaganda da Fabiico pautado por seus estudantes e professores

Abstract

Este estudo discute o papel da universidade na sociedade contemporânea e a qualidade do processo educacional de publicidade e propaganda na Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da UFRGS. Através de questionários aplicados com estudantes e entrevistas realizadas com os professores da área, aborda­se a dicotomia entre prática e teoria no ensino de publicidade; as necessidades teóricas e técnicas, as demandas e potencialidades do curso etc. O trabalho atenta para a necessidade da preservação da universidade como bem público e para a definição de seu papel social, frente às imposições do sistema político neoliberal, que coloca em risco a oferta dos serviços públicos, entre eles, a educação.