Lendo o suspense transmidial de Poe : narratologia funcional aplicada ao letramento multimodal

Abstract

Este artigo apresenta uma reflexão quanto à aplicabilidade dos princípios da narratologia funcionalista ao estudo de narrativas em diferentes mídias. Primeiramente, apresentamos uma breve exposição das origens e dos conceitos fundantes dessa corrente dos estudos literários. A seguir, aplicamos seus postulados ao exame dos recursos empregados na criação de suspense nas obras de Edgar Allan Poe e de Alfred Hitchcock, demonstrando como a análise de estruturas narrativas qualifica a leitura crítica interpretativa. Evidencia-se, com isso, o potencial do instrumental narratológico funcionalista de subsidiar práticas de ensino literário e de letramento intermidiático e multimodal.

In this article we present some considerations as to the applicability of the principles of functional narratology to the study of narratives in different media. First, we introduce a brief accountof the origins and foundational concepts of this approach inliterary studies. Next, we apply its principles to an examination of the resources employed in the creation of suspense in the works of Edgar Allan Poe and Alfred Hitchcock, stressing how the analysis of narrative structures qualifies critical interpretive reading. As a result, we reinforce the potential of the functional narratological framework to support both literature teaching andpractices in intermedial and multimodal literacy.