Envíos recientes

Relato sobre oficina ministrada para escolas de ensino médio através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), sobre vacinação e narrativas

Scherer, Mayna da Silva (2021) [Resumen publicado en evento]

Trajetória profissional das professoras da Faculdade de Direito da UFRGS: 1974-2017

Sanchez y Vacas, Ades Teresa (2021) [Resumen publicado en evento]

História da imigração haitiana, nova geografia do Haiti: o impacto da diáspora sobre a vida política e econômica do país

Beaucicot, Horson (2021) [Resumen publicado en evento]

O mapa inteligente como ferramenta de monitoramento da população adscrita à uma unidade de saúde

Rocha, Agatha Amaral da; Cunha, Caroline Moreira (2021) [Resumen publicado en evento]

A importância da experiência e da prática docente ainda enquanto discente

Veloso, Maiquel Marques; Zanuzzi, Inara; Flores, Marcia Helena Vieira Alves (2021) [Resumen publicado en evento]

O bordado nos une e conecta: exposição virtual do CAPS II do Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Matos, Aline Milena Castro; Pavan, Miriam Chiara Coelho; Almeida, Kátia Vielitz; Alves, Luíza de Paula; Andrade, Eduardo Azevedo de; Rehmenklau, Jaqueline Ferri; Csordas, Michele Casser (2021) [Resumen publicado en evento]

Prestando monitoria para alunos do Ensino Médio

Prete, Giovanni Kuhn Lo; Flores, Marcia Helena Vieira Alves; Zanuzzi, Inara (2021) [Resumen publicado en evento]

Investigação-ação contextualizada na pedagogia de alternância: situações que problematizam a aprendizagem dos licenciandos de ciências da natureza para a educação do campo

Silva, Raul Oliveira Orcy da (2021) [Resumen publicado en evento]

Minha experiência no PIBID multidisciplinar Física-Filosofia da UFRGS

Hillig, Klaus; Maciel, Tiago Silveira; Flores, Marcia Helena Vieira Alves; Zanuzzi, Inara (2021) [Resumen publicado en evento]

Geologia do mármore mudador, Complexo Passo Feio, Dom Feliciano, RS

Neves, Antigone Foss (2021) [Resumen publicado en evento]

Multidisciplinario: Envíos recientes

Relato sobre oficina ministrada para escolas de ensino médio através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), sobre vacinação e narrativas ﻿

Trajetória profissional das professoras da Faculdade de Direito da UFRGS: 1974-2017 ﻿

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O mapa inteligente como ferramenta de monitoramento da população adscrita à uma unidade de saúde ﻿

A importância da experiência e da prática docente ainda enquanto discente ﻿

O bordado nos une e conecta: exposição virtual do CAPS II do Hospital de Clínicas de Porto Alegre ﻿

Prestando monitoria para alunos do Ensino Médio ﻿

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