Uma proposta de ressignificação do ensino de Física através da metodologia de problemas abertos

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Date
2020
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/228644
Event
Salão de Ensino (16. : 2020 set. 14-18 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Presentation type
Experiências de ensino na pós-graduação - realizada no formato virtual
Knowledge area
Multidisciplinary
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