SOCIOAVA_EP : um objeto de aprendizagem sobre estratégias pedagógicas com foco nas interações sociais em ambientes virtuais de aprendizagem

Abstract

Esse artigo apresenta o planejamento, a implementação e a avaliação de Objeto de Aprendizagem (OA) SocioAVA_EP - Estratégias Pedagógicas a partir das interações sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. A avaliação do material foi realizada em um curso de extensão que contou com a participação de 30 professores atuantes da EAD, em que foram discutidas questões relacionadas aos desafios da modalidade e as possibilidades dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem disponíveis hoje. A análise dos dados demonstrou, entre outras questões, a importância de materiais que possibilitem a aproximação e a atenção de docentes a esses aspectos, bem como, a realização de atividades que permitam com que os mesmos reflitam sobre os desafios encontrados pelos estudantes

This article presents the planning, implementation and evaluation of Learning Object (OA) SocioAVA_EP - Pedagogical Strategies from social interactions in Virtual Learning Environments. The evaluation of the material was carried out in an extension course that was attended by 30 active teachers of EAD, in which issues related to the challenges of the modality and the possibilities of the Virtual Learning Environments available today were discussed. The analysis of the data showed, among other issues, the importance of materials that allow the approach and attention of teachers to these aspects, as well as the performance of activities that allow them to reflect on the challenges encountered by students.