Desenvolvendo o pensamento crítico através da EAD
dc.contributor.author | Porto, Leonardo Sartori | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-04-27T04:34:04Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2013 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1679-1916 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/220259 | pt_BR |
dc.description.abstract | O artigo aborda a utilização da educação a distancia através da internet para o desenvolvimento do pensamento crítico. O artigo analisa a experiência do desenvolvimento de competências de argumentação através do ensino da disciplina de "Filosofia da Educação" e da disciplina de "Seminário Integrador". | pt_BR |
dc.description.abstract | The article discusses the use of distance education via the Internet to the development of critical thinking. The article analyzes the experience to develop skills of argument by teaching the discipline of "Philosophy of Education" and the discipline of "Seminário Integrador". | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | RENOTE : revista novas tecnologias na educação. Vol. 11, n. 2 (jul. 2013), 16 f. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Critical thinking | en |
dc.subject | Ensino a distância | pt_BR |
dc.subject | Argumentation | en |
dc.subject | Filosofia da educação | pt_BR |
dc.subject | Philosophy of Education | en |
dc.subject | Pensamento crítico | pt_BR |
dc.subject | Distance Learning | en |
dc.title | Desenvolvendo o pensamento crítico através da EAD | pt_BR |
dc.title.alternative | Developing critical thinking through distance learning | en |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000906978 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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