Caminhos da imaginação sociológica ou de como me tornei uma socióloga

Abstract

O presente artigo trata-se de um ensaio, quase biográfico, sobre a trajetória de uma socióloga, em particular de uma profissional que iniciou sua vida profissional no departamento de Ciências Humanas da Universidade de Santa Cruz do Sul. O texto está estruturado em vários itens, mas a rigor segue uma organização cronológica que inicia com a descrição da origem social da autora, a sua escolha pelas Ciências Sociais, a qual a autora argumenta ter profunda relação com sua origem; a formação acadêmica em nível de graduação e pós-graduação, mestrado e doutorado e sua profissionalização desde quando ingressou na UNISC até os dias de hoje, como docente e pesquisadora na UFRGS. Se utilizando de forte influência weberiana e porque não dizer, bourdiesana, a autora conecta suas escolhas profissionais a sua origem social bem como com as opções com as quais se deparou naquele percurso. No artigo a autora reflete sobre o fazer sociológico de uma profissional com perfil pragmático e aplicado bem como traz uma descrição dos temas por ela pesquisados no seu percurso enquanto docente e pesquisadora.

This article is an essay, almost biographical, about the trajectory of a sociologist, in particular of a professional who started her professional life in the Human Sciences department of the University of Santa Cruz do Sul. The text is structured in several items. Strictly follows a chronological organization that begins with the description of the author's social origin, her choice of social sciences, which the author argues has a profound relationship with her family origin; undergraduate and postgraduate, masters and doctoral degrees and professionalization choices since joining UNISC to this day, as a teacher and researcher at UFRGS. Using strong Weberian influence and why not say, bourdiesan influence, the author connects her career choices with her social background as well as the options she came across on that journey. In the article, the author reflects on the sociological practice of a professional with a pragmatic and applied profile, as well as a description of the topics she researched in her career as a teacher and researcher.