Cinco, seis, aprender inglês : o ensino do inglês no sexto ano do ensino fundamental

Abstract

A sucessão de palavras em língua inglesa inseridos no nosso cotidiano é ampla. Ao aproveitarem-se dessa riqueza lexical, os professores de língua inglesa podem fornecer um material didático atraente, lúdico e eficiente a alunos do sexto ano do ensino fundamental que estão entrando em contato com a língua estrangeira pela primeira vez.

The amount of English words inserted in our daily lives is ample. By making use of such a lexicon, English teachers are able to provide an attractive, ludic and efficient didactic material for students that are entering in contact with a foreign language for the first time.