Poesias em língua de sinais : uma revisão bibliográfica

Abstract

O presente artigo de revisão de literatura analisa produções acadêmicas sobre a poesia sinalizada. Foram encontradas e analisadas duas dissertações e dez artigos científicos publicados em revistas ou anais de eventos científicos. Como resultado, podem ser apontadas três diferentes abordagens sobre a poesia sinalizada: oviés discursivo e pedagógico, que trata do papel político e educacional de empoderamento e visibilidade da cultura surda; os estudos linguísticos, que abordam aspectos específicos relacionados aos elementos constitutivos da língua de sinais e seus efeitos para a produção de sentidos no universo poético;e os estudos da tradução, quediscutem o conceitode traduzibilidade dos poemas sinalizados e acentuam igualmente o papel das marcas de visibilidade da cultura surda nas traduções possíveis. A diversidade de abordagens, somada às poucas produções encontradas, enfatiza a importância de ampliação de estudos nesta área, uma vez que as poesias possibilitam o empoderamento do povo surdo pelo uso criativo da língua de sinais e também pelas temáticas abordadas, entre as quais a política, a proibição/reconhecimento das línguasde sinais, entre outros.

The present literature review article analyzes academic productions about sign language poetry. Two MA thesis and ten scientific articles published in journals or proceedings of scientific events were found and analyzed. As a result, three different approaches to sign languagepoetry can be pointed out: the discursive and pedagogical bias, which deals with the political and educational role of empowerment and visibility of deaf culture; the linguistic studies, which deal with specific aspects related to theconstituent elements of sign language and their effects for the production of meanings in the poetic universe; and the translation studies, that discuss the concepts of translatability of the sign languagepoems and also emphasize the role of the marks ofvisibility of the deaf culture in the possible translations. The diversity of approaches, along with the few publications found, emphasizes the importance of expanding studies in this area, since poetry enables the deaf people to be empowered by the creative use of sign language and by the themes addressed, among which politics, the prohibition / recognition of sign languages, among others.

El presente artículo de revisión de literatura analiza producciones académicas sobre la poesía en lengua de señas. Se encontraron y analizaron dos disertaciones y diez artículos científicos publicados en revistas o anales de eventos científicos. Como resultado, pueden apuntarse tres distintos enfoques sobre la poesía en señas: la perspectiva discursiva y pedagógica, que trata del papel político y educacional de empoderamiento y visibilidad de la cultura sorda; los estudios lingüísticos, que abordan aspectos específicos relacionados a los elementos constitutivos de la lengua de señas y sus efectos para la producción de sentidos en el universo poético; y los estudios de traducción, que discuten el concepto de traducibilidad de los poemas en señas y acentúan igualmente el papel de las marcas de visibilidad de la cultura sorda en las traducciones posibles. La diversidad de enfoques, sumada a las pocas producciones encontradas, enfatiza la importancia de la ampliación de estudios en esta área, una vez que las poesías posibilitan el empoderamiento del pueblo sordo por el uso creativo de la lengua de señas y también por las temáticas abordadas, entre las cuales la política, la prohibición/reconocimiento de las lenguas de señas, entre otras.