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dc.contributor.authorda Costa, Fernanda
dc.contributor.authorCabral da Silveira, Jacira
dc.date.accessioned2020-11-05T22:42:44Z
dc.date.available2020-11-05T22:42:44Z
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.issn2237-4086pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/214683
dc.description.abstractA reportagem aborda a curricularização da cultura dentro das instituiçõesde ensino. Na UFRGS, essa prática acontece por meio da disciplina Fundamentos de Filosofia e História da Ciência para a Educação Científica, oferecida pelo Programa de Pós-graduação em Ciência Biológicas - Bioquímica, em dois módulos.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofJornal da Universidade, 2019, v. 22, n. 225, p. 10, ago.pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectCurricularização da Culturapt_BR
dc.subjectFundamentos de Filosofia e História da Ciência para a Educação Científicapt_BR
dc.subjectCiênciapt_BR
dc.titleDa extensão ao currículopt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.imageEm primeiro plano e desfocado, visitante observa detalhe de obra em exposição. Ao fundo e nítido, obra de arte com o desenho de uma mulher. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, 2019. Colorida.pt_BR
dc.description.sectionCulturapt_BR
dc.relation.ispartofurihttp://hdl.handle.net/10183/207103pt_BR
dc.contributor.interviewedsourcesMaia de Almeida, José Robson
dc.contributor.interviewedsourcesGuaragna, Regina
dc.contributor.interviewedsourcesAlves de Oliveira, Gislaine
dc.contributor.interviewedsourcesRamos, Gustavo
dc.title.secondaryPolíticas culturais - Movimento incentiva que universidades deixem de trabalhar com a cultura apenas como atividade extracurricular e levem o tema para dentro da sala de aulapt_BR


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