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dc.contributor.authorCosta, Karoline
dc.date.accessioned2020-09-14T21:37:08Z
dc.date.available2020-09-14T21:37:08Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.issn2237-4086pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/213457
dc.description.abstractA matéria aborda a possibilidade de alunos da graduação iniciarem sua carreira científica na Universidade. Além do importante trabalho para a Instituição, a atividade pode ser fonte de renda para os estudantes e uma forma de estimulá-los a prosseguir no curso.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofJornal da Universidade, 2020, v. 23, n. 230, p. 5, mar.pt_BR
dc.rightsOpen Accesspt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectBolsistapt_BR
dc.subjectIniciação cietíficapt_BR
dc.titleDescrobrir-se pesquisadorapt_BR
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.contributor.photographerDutra, Flávio
dc.description.imageA estudante Maria Paula Zamin, branca, está sorrindo para a câmera. Ao fundo, há um quadro branco com cálculos matemáticos desenhados. Fonte: Secretaria de Comunicação/UFRGS, 2020. Colorida.pt_BR
dc.description.sectionCiênciapt_BR
dc.relation.ispartofurihttp://hdl.handle.net/10183/210013pt_BR
dc.contributor.interviewedsourcesScopel, Luísa
dc.contributor.interviewedsourcesRoesler, Rafael
dc.contributor.interviewedsourcesZiebel, Clarissa
dc.contributor.interviewedsourcesOzorio, Júlia
dc.contributor.interviewedsourcesPericolo, Amanda
dc.title.secondaryIniciação científica - Estudantes dos diferentes cursos da Universidade têm, nos projetos de investigação, aprendizado e desenvolvimento de carreira, além de uma possibilidade de rendapt_BR


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