A instituição escolar e os processos de subjetivação discente: discursos, práticas e relações de poder

dc.contributor.advisor	Passiani, Enio	pt_BR
dc.contributor.author	Manzoni, Alexandre da Silva	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-07-01T12:18:21Z	pt_BR
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/210994	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	A instituição escolar e os processos de subjetivação discente: discursos, práticas e relações de poder	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (15. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	22-10M-S6 Experiências de ensino na Graduação	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Experiências de Ensino na Graduação	pt_BR
dc.description.number	4	pt_BR
dc.identifier.sic	66351	pt_BR

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