Navegação Ciências Humanas por Título
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O poder simbólico das palavras e conceitos no ensino de filosofia
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social (PAAIS) implementado pela Unicamp de 2005 a 2018: possiblidade e limites
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Projeto Brasus: um veículo utilitário elétrico para o território brasileiro
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Propriedades psicométricas da versão para estudantes da Escala de Avaliação Docente (EADoc-E)
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Psicologia da educação: transitando em diversos grupos com diferentes papéis
(2019) [Resumo publicado em evento] -
O que é ser professora de filosofia no ensino médio da escola pública brasileira?
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Reflexões sobre a educação contemporânea
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Regiões do Brasil: transformando um conteúdo clássico do 4º ano do ensino fundamental em uma prática docente interdisciplinar
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Relato de experiência de atividade envolvendo projetos de investigação desenvolvidos por alunos do EJA/EM no Colégio de Aplicação da UFRGS
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Residência pedagógica em filosofia: uma experiência docente no 1º ano do ensino médio
(2019) [Resumo publicado em evento] -
RPG pedagógico: o julgamento de Sócrates
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Situações de precarização e resistência em uma escola pública de ensino fundamental de Porto Alegre
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Sobre o sentido da vida e o suicídio
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Sociologia em ação: metodologia e transformação de pensamento em sala de aula
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Supervisão enquanto dispositivo de ensino-aprendizagem em psicologia: experiência de monitoria acadêmica
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Taoismo: filosofia e movimento
(2019) [Resumo publicado em evento] -
O uso de hipertexto no ensino de história
(2019) [Resumo publicado em evento] -
A utilização de recursos audiovisuais nas aulas de filosofia na EJA
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Utilizando o debate quanto à existência de Deus como ferramenta de fixação na disciplina de lógica
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Valores humanos: uma construção diária nas salas de aula do ensino fundamental
(2019) [Resumo publicado em evento]