La configuración de procesos de in/exclusión en la educación de jóvenes y adultos

dc.contributor.author	Andrade, Sandra dos Santos	pt_BR
dc.contributor.author	Dal Igna, Maria Cláudia	pt_BR
dc.contributor.author	Meyer, Dagmar Elisabeth Estermann	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-06-19T03:36:45Z	pt_BR
dc.date.issued	2013	pt_BR
dc.identifier.issn	1665-7446	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/210430	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	spa	pt_BR
dc.relation.ispartof	Decisio : saberes para la acción en educación de adultos. Vol. 7, n. 10, (2013) p. 101-112	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Educação de jovens e adultos	pt_BR
dc.subject	Exclusão escolar	pt_BR
dc.subject	Vulnerabilidade	pt_BR
dc.title	La configuración de procesos de in/exclusión en la educación de jóvenes y adultos	pt_BR
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.identifier.nrb	000931965	pt_BR
dc.type.origin	Estrangeiro	pt_BR

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