Análise sobre os impactos do projeto de (Des)seriação na motivação das estudantes nas aulas de Educação Física do Ensino Médio

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Data
2019
Autor
Orientador
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/208368
Evento
Salão de Iniciação Científica (31. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de apresentação
Apresentação oral
Grande Área
Ciências humanas
Sessão
Educação - educação e inclusão
Temática
Educação e inclusão
Coleções
 
   

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