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dc.contributor.advisorMastroberti, Paulapt_BR
dc.contributor.authorReichert, Leandro Borgespt_BR
dc.date.accessioned2020-03-11T04:17:22Zpt_BR
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/206634pt_BR
dc.description.abstractEste estudo tem como objetivo analisar e evidenciar (através de fotos, vídeos e bilhetes) a importância da valorização dos processos criativos infantis de ordem lúdica. Através da Extensão Programa de Apoio Extra-Disciplinar para o Curso de Licenciatura em Artes Visuais (PAED), coordenado pelas professoras Paula Mastroberti e Aline Nunes da Rosa do Instituto de Artes da UFRGS, elaborei um projeto de ensino para atuar na primeira infância. Através dele, realizei 16 propostas com crianças de 2 a 3 anos na Escola Infantil do Centro Integrado de Desenvolvimento (CID), onde atuo como bolsista dessa extensão desde março de 2019. O plano educativo foi fundamentado na Arte Contemporânea e na abordagem de Reggio Emilia, que teve como objetivo potencializar e valorizar o processo criativo lúdico através da exploração das variações e multidimensionalidades do papel. O projeto promoveu novas experiências junto com as crianças, desenvolvendo a criatividade e a autonomia. Através do reconhecimento do brincar como parte constituinte da poética infantil, o projeto abriu espaço para o contato com materiais usuais sob outra perspectivapt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectArte : Ensinopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectLúdicopt_BR
dc.subjectProcesso criativopt_BR
dc.titleA valorização dos processos criativos infantis através das relações entre a arte e o brincarpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001112475pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Artespt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2019pt_BR
dc.degree.graduationArtes Visuais: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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