Relação do desempenho no concurso vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul com diversas variáveis

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Data
1996
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/206283
Assunto
Resumo
O autor investiga, em seu estudo, o poder explicativo que diversas variáveis tiveram sobre o desempenho dos candidatos nos concursos vestibulares de 1994 e 1995 da UFRGS/Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Contido em
Estudos em avaliação educacional. São Paulo. N. 14 (jul./dez. 1996), p. 83-103
Origem
Nacional
Coleções
 
   

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