Las opiniones de los profesores de física sobre el concepto de interacción en la enseñanza de la física
dc.contributor.author | Stipcich, Maria Silvia | pt_BR |
dc.contributor.author | Moreira, Marco Antonio | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-01-23T04:04:43Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2002 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1806-5104 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/204820 | pt_BR |
dc.description.abstract | En este trabajo presentamos el análisis del contenido de entrevistas realizadas a Profesores en ejercicio de la enseñanza de la Física del nivel Polimodal. El propósito de las entrevistas estuvo ligado a indagar la importancia que los docentes le asignan al concepto de interacción como posible eje estructurador para organizar el currículo de Física. Específicamente, se analizan dos aspectos: el significado que este concepto tiene para los Profesores y el lugar que ellos le asignan en la enseñanza de la Física. | es |
dc.description.abstract | In this paper we present the content analysis of interwiews carried out with in-service high school physics teachers. The purpose of the interviews was to investigate the importance teachers assign to the concept of interaction as a possible structuring axis to organize the physics curriculum at that level. Two aspects were specifically examined: the meaning this concept has for the teachers and the rol they assign to it in the teaching of physics. | en |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | spa | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. Porto Alegre. Vol. 2, n. 2 (maio./ago. 2002), p. 6-20 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Profesores de Física | es |
dc.subject | Ensino de física | pt_BR |
dc.subject | Interacción | es |
dc.subject | Enseñanza de la Física | es |
dc.subject | Physics teachers | en |
dc.subject | Interaction | en |
dc.subject | Physics teaching | en |
dc.title | Las opiniones de los profesores de física sobre el concepto de interacción en la enseñanza de la física | pt_BR |
dc.title.alternative | Physics teachers' opinions about the concept of interaction in physics teaching | es |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000404872 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
Este item está licenciado na Creative Commons License
-
Artigos de Periódicos (39552)Ciências Exatas e da Terra (6036)