Listar Diario de la Universidad por autor "Viera, Fabio Alejandro"
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Atuação do NESA-IPH frente às inundações
Zorzo, Camila Fernanda; Guimarães, Raíssa Engroff; Kappaun, Thomas Brunetto; Soroka, Vinícius Duarte; Magalhães, Fernando (2024) [Contribución a revista]Aponta as ações do Núcleo de Estudo em Saneamento Ambiental (NESA-IPH), durante a enchente no Rio Grande do Sul, em 2024, voltadas ao apoio da população em geral e aos responsáveis pela tomada de decisões, por meio de ... -
“Caleidoscópio”, por Fabio Viera
Viera, Fabio Alejandro (2024) [Contribución a revista]Arte visual e textual que refletem o período de calamidade pública em várias cidades do Rio Grande do Sul, em maio de 2024. -
Dados: recursos determinantes para resposta às emergências climáticas
Wendt, Lucas George; Silva, Fabiano Couto Corrêa da (2024) [Contribución a revista]Aponta a importância da gestão de sistemas integrados, de dados técnicos e científicos, para a prevenção de desastres e uso em situações de emergência climática, bem como estabelecimento de políticas públicas. -
Desafios e Perspectivas nos 10 anos de Licenciatura em Educação do Campo na UFRGS
Hoffmann, Marilisa Bialvo (2024) [Contribución a revista]Comemora o aniversário do curso de Licenciatura em Educação do Campo, na UFRGS, com um panorama sobre a sua criação, o seu projeto pedagógico e os desafios nos dez anos. -
Elon Musk e capitalismo desterritorializado
Pelicciolli, Patrick Deconto (2024) [Contribución a revista]À luz da psicologia, analisa a maneira como o capitalismo desterritorializado afeta os Estados nacionais, por meio do caso entre Elon Musk e a institucionalidade brasileira. -
“Enquanto Houver Nós”, por Fabio Alejandro Viera
Viera, Fabio Alejandro (2024) [Contribución a revista]Expressão em texto e imagem sobre o período da enchente que afetou várias cidades do Rio Grande do Sul, em maio de 2024. -
Uma hora a mais no ENEM realmente ajuda?
Malcon, Lui Martins Costa (2024) [Contribución a revista]Trata dos problemas enfrentados por pessoas com transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) ao realizarem Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Também, aborda se as acomodações existentes são eficazes. -
“Mercado público”, por Fabio Viera
Viera, Fabio Alejandro (2024) [Contribución a revista]Texto e ilustração retratam a enchente de 2024 no Centro de Porto Alegre, área do Mercado Público. Por Fabio Alejandro Viera, estudante de História da Arte/UFRGS. -
Movimento de plataformização do trabalho docente
Vieira, Maura Jeisper Fernandes; Rocha, Cristianne Maria Famer (2024) [Contribución a revista]Aborda a atuação de profissionais nas plataformas digitais disponíveis na internet, especialmente dos professores, inseridos na cultura do empreendedorismo, e a consequente precarização do trabalho e perda de conquistas. -
A nova rotulagem de alimentos no ensino básico
Machado, Eduarda Delatorres; Venzke, Janaina Guimarães; Scarparo, Ana Luiza; Grehs, Carolina Costa Cabral da Costa Silva; Ramos, Maurem (2024) [Contribución a revista]Aborda a educação alimentar nas escolas, por meio do ensino do significado da rotulagem dos alimentos. -
“Tanque anfíbio”, por Fabio Viera
Viera, Fabio Alejandro (2024) [Contribución a revista]Expressão artística relacionada ao período de fortes chuvas e enchentes que afetou várias cidades do Rio Grande do Sul, em maio de 2024. -
Uso de medicamentos por pessoas em situação de rua
Wink, Júlia Renner; Spalding, Sílvia Maria; Dal Pizzol, Tatiane da Silva (2024) [Contribución a revista]Apresenta dados de pesquisa realizada com estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre, em Porto Alegre, boa parte em situação de rua, sobre sua saúde e medicação. Ainda, aponta a falta de assistência ...